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首夏犹清和,芳(fang)草亦未歇(xie)。放眼我们的校(xiao)园,娇(jiao)莺恰(qia)恰(qia)自(zi)在啼,夏木阴(yin)阴(yin)正可(ke)人。回想(xiang)17年前,当我(wo)回到(dao)母(mu)校开启(qi)我的教书(shu)生涯时(shi),新(xin)校区才刚刚建成,那时(shi)小(xiao)树新(xin)栽,百业待兴17年光阴流转,我亲历了新(xin)校区的(de)成长,校园里(li)的(de)每一棵(ke)树也见(jian)证了我的(de)蜕变。

红烛,灯塔,园丁(ding)人(ren)们从(cong)不吝以最美的言(yan)辞来赞美教师,而我更愿意把自己比作(zuo)一棵树。

我愿(yuan)做一(yi)棵树(shu),用爱心为学(xue)生(sheng)织就(jiu)一(yi)片绿荫(yin),用真心为学(xue)生(sheng)挡住一(yi)方(fang)风雨。

17级时教到一个男生,语文素养不错,但经常(chang)上课睡觉满怀真诚教育他(ta),他(ta)却不屑(xie)地递来纸条:只有(you)不会教的老师,没有(you)教不好的学生。这句话刺(ci)痛了我(wo),也刺(ci)醒了我(wo),我(wo)把升腾的怒火平(ping)息下来,没有(you)因为他(ta)的幼稚和(he)叛逆而放弃(qi)他(ta)。他(ta)字(zi)写得漂亮,我把他的(de)(de)书写(xie)贴(tie)在教室供大家学(xue)(xue)习(xi)借鉴。晚自习(xi),他因(yin)生(sheng)病(bing)吐得一(yi)片狼藉,我一(yi)边安慰他,给(ji)他父(fu)母打电话(hua),一(yi)边给(ji)他接来(lai)热水,然后强忍(ren)着刺(ci)鼻的(de)(de)味道和胃里(li)(li)阵阵翻涌得难受,把脏乱的(de)(de)地(di)面打扫干净,那一(yi)刻,他在我眼里(li)(li),不再是那个浑身带(dai)刺(ci)的(de)(de)学(xue)(xue)生(sheng),而是我自己的(de)(de)孩子。后来(lai)我惊讶(ya)地(di)发现,他开始在课(ke)堂上记笔记了,更让我惊喜的是我捕捉到了(le)他眼睛里的神(shen)采而(er)他对语文的热(re)爱(ai)也一(yi)发(fa)而(er)不可收,作为(wei)普通班学生,高考时他取得济源最高分数144分的好(hao)成绩,至(zhi)今(jin)还无人超越(yue)一(yi)(yi)棵(ke)树摇动另(ling)(ling)一(yi)(yi)棵(ke)树,一(yi)(yi)朵(duo)(duo)云(yun)推动另(ling)(ling)一(yi)(yi)朵(duo)(duo)云(yun),一(yi)(yi)个(ge)灵魂(hun)唤醒另(ling)(ling)一(yi)(yi)个(ge)灵魂(hun)这是多么幸(xing)福的事情

我愿做一棵树,头顶蓝天,脚(jiao)踩大地,用坚实的身躯把(ba)责任扛在(zai)肩头。

11月份母亲腰病突发(fa),疼不(bu)能走路老公又有(you)急(ji)事出差,哪承想(xiang)第二(er)天就下起(qi)了(le)大(da)雨(yu),早(zao)上(shang)五点多我(wo)匆(cong)匆(cong)忙忙去(qu)上(shang)早(zao)读,下课后又急(ji)匆(cong)匆(cong)买来早(zao)餐(can)直奔家(jia)中(zhong),顾不(bu)得(de)二(er)宝(bao)撕心裂肺地哭(ku)喊,硬生(sheng)生(sheng)掰开牢牢抓(zhua)紧我(wo)衣襟的(de)小手,把一(yi)老一(yi)小扔在家(jia)中(zhong),骑上(shang)电车(che)带着(zhe)大(da)宝(bao)一(yi)路狂奔。雨(yu)水(shui)打湿了(le)脸庞(pang),模糊(hu)了(le)眼(yan)睛,一(yi)不(bu)小心竟撞到了(le)另外(wai)一(yi)辆车(che)上(shang),看着(zhe)摔倒在地哇哇大(da)哭(ku)的(de)孩子(zi),望着(zhe)孩子泡在水中的书包,听着路人喋喋不休的指责(ze),我放声痛哭(ku)。当最后把孩子送到学校时(shi),我站(zhan)在校园门口,望着那个一(yi)瘸(que)一(yi)拐,渐渐走远的(de)(de),小小的(de)(de),孤零零的(de)(de)身影,一(yi)阵心酸。但来不及伤感,我又立马赶到学校开始准(zhun)备(bei)上课。我知(zhi)道,教(jiao)室里120多个学生(sheng)背后,120多个同样充满期待的妈妈。

2020,我担任了20级理A班语文教学的工作,作为实验(yan)班老师,承(cheng)载(zai)着(zhe)学校无数(shu)的期待,我从不敢有丝毫懈怠。我深知,只有每个(ge)老师把责任扛在肩头,才(cai)能让(rang)一(yi)中(zhong)这片森林更加(jia)郁郁葱葱

我(wo)愿做校园(yuan)里的一棵树,一半沐(mu)浴阳光(guang),一半洒落荫凉,绿荫不改,初心(xin)永在!

时间:2020-06-10 19:35

【最美教师巡礼之八】牛小娟: 愿做一棵树 为学生挡风雨

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