该忘了

 

甘做一颗永不生锈的螺丝钉

陈嫦(chang)娥

 

 

今年(nian)四十五岁,自认(ren)为(wei)还青春年(nian)少,因为(wei)我的眼里(li)全都是花样年(nian)华的高中学子!

 

我(wo)在收发室(shi)(shi)(shi)(shi)的主要工(gong)(gong)作,是(shi)负责报(bao)(bao)刊(kan)杂(za)志(zhi)和(he)教(jiao)材教(jiao)辅的征订和(he)发放。我(wo)们学校(xiao)(xiao)有(you)153个(ge)(ge)(ge)班(ban)级(ji),62个(ge)(ge)(ge)教(jiao)研(yan)组,150余个(ge)(ge)(ge)教(jiao)师办公室(shi)(shi)(shi)(shi)、8+1工(gong)(gong)作室(shi)(shi)(shi)(shi)、名(ming)培工(gong)(gong)作室(shi)(shi)(shi)(shi)、电影(ying)工(gong)(gong)作室(shi)(shi)(shi)(shi)、老(lao)干部、阅览(lan)室(shi)(shi)(shi)(shi)等(deng)部门,领导班(ban)子目(mu)光长远,重(zhong)视阅读,为所(suo)有(you)部门订阅报(bao)(bao)刊(kan)杂(za)志(zhi)费用(yong)30余万元,报(bao)(bao)纸34种(zhong),杂(za)志(zhi)627种(zhong)。我(wo)的日常工(gong)(gong)作就(jiu)是(shi)把这些宝贵(gui)的精神食粮及时(shi)输送到学校(xiao)(xiao)的各个(ge)(ge)(ge)角落。也许(xu)有(you)一天你在校(xiao)(xiao)园遇见一个(ge)(ge)(ge)抱着(zhe)一摞报(bao)(bao)纸,行走如飞(fei),穿梭(suo)在校(xiao)(xiao)园的各个(ge)(ge)(ge)楼层的大姐,那一定是(shi)我(wo)喽!

 

再说(shuo)教材教辅(fu),兵马未动,粮草(cao)先行(xing),为(wei)保证师生(sheng)(sheng)手中有“粮”,要及时地(di)(di)为(wei)师生(sheng)(sheng)征订教材。每年寒暑假(jia),全(quan)校师生(sheng)(sheng)放假(jia),而储备教材的(de)工作(zuo)却在火热进行(xing)中,新(xin)华书(shu)店送书(shu)的(de)三轮(lun)车已经开(kai)始(shi)为(wei)高一(yi)高二和英才送书(shu),我就像可爱的(de)小精(jing)灵(ling)不知疲倦地(di)(di)来(lai)回蹦跶在各(ge)个(ge)教学楼之(zhi)间(jian),认真(zhen)核对、过数,做好接收工作(zuo),一(yi)车车的(de)教材填(tian)满了一(yi)个(ge)个(ge)仓(cang)库,每堆书(shu)上都(dou)留有我的(de)汗水啊!说(shuo)着说(shuo)着,就想起了疫情防控期间(jian)居家隔离的(de)日(ri)子。

 

去年寒假,新(xin)冠疫情如(ru)猛兽一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)样(yang)(yang)袭来(lai),紧张的(de)(de)(de)气氛笼罩着中(zhong)国大(da)地(di),更糟(zao)糕(gao)的(de)(de)(de)是(shi),6岁的(de)(de)(de)女儿偏(pian)偏(pian)在(zai)(zai)这(zhei)时(shi)(shi)发(fa)烧(shao)(shao),辗(zhan)转了(le)(le)人民医(yi)院、妇(fu)幼保(bao)健院、二(er)院,确(que)认是(shi)大(da)叶肺炎直接住院,医(yi)院只让留一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)个陪(pei)护,一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)个人在(zai)(zai)医(yi)院跑上跑下(xia)(xia)悉心照(zhao)顾着孩子(zi)(zi),十(shi)多(duo)天的(de)(de)(de)高烧(shao)(shao)使孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)体重一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)掉了(le)(le)十(shi)多(duo)斤(jin),看着孩子(zi)(zi)蜡黄的(de)(de)(de)小脸,我(wo)的(de)(de)(de)心如(ru)刀割一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)样(yang)(yang),就在(zai)(zai)这(zhei)身心俱疲(pi),面(mian)临崩溃的(de)(de)(de)时(shi)(shi)候(hou),接到学(xue)校通知(zhi),无(wu)论开不(bu)(bu)开学(xue),必须想办法(fa)把教材发(fa)到学(xue)生(sheng)手中(zhong)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)时(shi)(shi)我(wo)不(bu)(bu)知(zhi)所措,当时(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)部(bu)分书(shu)在(zai)(zai)学(xue)校,一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)部(bu)分书(shu)还在(zai)(zai)新(xin)华书(shu)店,为了(le)(le)广大(da)师生(sheng),没有(you)退路,每天孩子(zi)(zi)不(bu)(bu)治疗的(de)(de)(de)间隙,我(wo)委(wei)托同(tong)室的(de)(de)(de)人照(zhao)看一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia),跑到学(xue)校,工作一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)会,几天后,终于把书(shu)全部(bu)备齐。在(zai)(zai)领导的(de)(de)(de)英明决策和班主任的(de)(de)(de)积极配合下(xia)(xia),教材全部(bu)发(fa)到师生(sheng)手中(zhong),为后来(lai)的(de)(de)(de)线上教学(xue)提(ti)供(gong)了(le)(le)有(you)力(li)的(de)(de)(de)保(bao)障。

 

除了(le)这(zhei)些收发(fa)工作之外,我(wo)(wo)(wo)(wo)还(hai)兼任了(le)几个班的(de)心(xin)理课(ke)。你(ni)可别(bie)说(shuo),因为(wei)自身(shen)携带的(de)热(re)情(qing)开朗,学(xue)生(sheng)还(hai)是(shi)蛮(man)喜欢我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de),他们率(lv)性可爱(ai),正值韶(shao)华,思想(xiang)里不(bu)(bu)免有各种各样(yang)的(de)想(xiang)法。一(yi)(yi)次课(ke)后(hou),一(yi)(yi)个女孩(hai)找我(wo)(wo)(wo)(wo)谈(tan)(tan)话,着实(shi)让(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)震(zhen)惊。站在(zai)四楼的(de)天桥上,女孩(hai)镇(zhen)静(jing)地(di)告诉(su)我(wo)(wo)(wo)(wo):“老师,我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直在(zai)想(xiang)退学(xue)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)微笑的(de)面庞顿(dun)时(shi)(shi)变得(de)吃(chi)惊,一(yi)(yi)向积极(ji)阳(yang)光(guang)的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)第一(yi)(yi)次遇见这(zhei)样(yang)的(de)话题,还(hai)是(shi)从一(yi)(yi)个小(xiao)女孩(hai)的(de)口中(zhong)说(shuo)出,我(wo)(wo)(wo)(wo)哑了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)赶(gan)紧(jin)调整了(le)情(qing)绪(xu),关心(xin)地(di)让(rang)她(ta)(ta)到我(wo)(wo)(wo)(wo)办公室好(hao)好(hao)谈(tan)(tan)谈(tan)(tan)。不(bu)(bu)知不(bu)(bu)觉(jue)一(yi)(yi)个小(xiao)时(shi)(shi)过去了(le),女孩(hai)错过了(le)吃(chi)饭时(shi)(shi)间(jian)(jian),我(wo)(wo)(wo)(wo)把办公室里放的(de)零食(shi)往(wang)她(ta)(ta)的(de)口袋里塞了(le)一(yi)(yi)把,临走(zou),她(ta)(ta)感激地(di)看了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)眼(yan),一(yi)(yi)个小(xiao)时(shi)(shi)的(de)时(shi)(shi)间(jian)(jian),也就这(zhei)样(yang)瞅了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)眼(yan),但我(wo)(wo)(wo)(wo)很知足,我(wo)(wo)(wo)(wo)从眼(yan)神中(zhong)捕捉到了(le)希望!我(wo)(wo)(wo)(wo)们相约每周二下午在(zai)办公室相见,每次她(ta)(ta)都如期而至(zhi)。连续几次过后(hou),她(ta)(ta)变得(de)阳(yang)光(guang)了(le),我(wo)(wo)(wo)(wo)还(hai)专门为(wei)她(ta)(ta)在(zai)课(ke)堂的(de)表现录了(le)像(xiang)。作为(wei)一(yi)(yi)个心(xin)理老师,一(yi)(yi)个不(bu)(bu)经意的(de)动作,一(yi)(yi)句不(bu)(bu)经意的(de)话语往(wang)往(wang)会(hui)引起我(wo)(wo)(wo)(wo)们的(de)格外重视(shi),而这(zhei)些重视(shi)可以有效(xiao)地(di)避(bi)免一(yi)(yi)些悲剧的(de)发(fa)生(sheng)。

 

我(wo)还兼(jian)任学校的计(ji)生(sheng)工(gong)作,行政支部的宣传委员,说到(dao)这(zhei)儿,你会发问,难(nan)道我(wo)是(shi)(shi)孙悟空吗?这(zhei)么多(duo)工(gong)作,怎么做(zuo)得过(guo)来?不(bu),我(wo)是(shi)(shi)嫦娥,下(xia)凡到(dao)人间,投胎到(dao)农(nong)村(cun),从小吃苦耐劳(lao),生(sheng)活的磨炼让(rang)我(wo)对工(gong)作充满热情。在今(jin)后的工(gong)作中,继续砥砺初心(xin),践行使命(ming),做(zuo)一颗永不(bu)生(sheng)锈的螺丝钉(ding),让(rang)生(sheng)命(ming)的价值在奉献(xian)中升华。

编辑(ji)|王林(lin)夕

审核(he)|崔小胜

统(tong)筹(chou)|王(wang)国防 孔会军

时间:2020-06-18 16:26

【最美教师巡礼之十二】陈嫦娥:甘做一颗永不生锈的螺丝钉

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